ИССЛЕДОВАНИЕ
ДОКАЗАТЕЛЬСТВА Теории-N
Начало исследования - 09.01.2023г.
На этой странице мы будем публиковать ход нашего Исследования. Чтобы придать ему более упорядоченный вид, мы воспользовались Алгоритмом проведения Исследования.
Здесь будет использована
“Технология рационального разветвления деятельности”
Она является разновидностью технологии параллельного исследования. Основывается на разделении аспектов проблемы или функций ее решения, а также на проведении по некоторым видам проблем одинаковых, но параллельных исследований. Весьма актуальна для сложных проблем, так как позволяет значительно сэкономить средства и время. Проще говоря, мы будем учиться Исследовать и Исследовать одновременно!
Следите за ходом Исследования в нашем ДНЕВНИКЕ
1.- Выбор и обоснование актуальности темы исследования. Выделение решаемой проблемы и противоречий.
Тема предстоящего исследования:
– возможности человеческого мозга;
– возможности человеческого сознания;
Собранные материалы:
2.- Общее ознакомление с проблемой исследования, определение ее внешних границ.
Это самое интересное
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
3.- Формулировка целей исследования и постановка конкретных задач исследования.
Это самое сложное
4.- Определение объекта и предмета исследования.
Человеческий мозг. Поиск скрытых возможностей человека. Поиск возможности использования полного потенциала человеческого мозга.
5.- Разработка гипотезы исследования.
Это самое сложное
6.- Построение плана исследования.
- Сбор информации из открытых источников про необъяснимые случаи с разными людьми
7.- Выбор методов и разработка методики проведения исследования (социологические, формальные, экспертные).
Это самое сложное
8.- Непосредственное исследование. Организация и проведение эксперимента. Проверка гипотезы
Это самое сложное
9.- Обобщение и синтез экспериментальных данных.
Это самое сложное
10.- Формулировка предварительных выводов, их апробирование и уточнение.
Это самое сложное
11.- Формулирование и обоснование заключительных выводов, оценка полученных результатов, разработка практических рекомендаций.
Это самое сложное
12.- Описание процесса исследования и его результатов.
Это самое сложное
13.- Обсуждение результатов исследования.
Это самое сложное
14.- Внедрение полученных результатов в практику.
Это самое сложное